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Gostei do link escolhido porque ela nos conta uma pequena história que podemos usa-lo com crianças a partir dos tres anos e dramatizá-la com os maiores. Animais é um tema que toda criança gosta de esplorar e comentar porque muitos possuem seu bichinho de estimação.produtos e objetos do portal do professor

Mídia-Educação no contexto escolar

ATIV 4.3

ALUNAS: ALESSANDRA, ANA CÉLIA E MARTHA.

As tecnologias de comunicação estão auxiliando muito na diversidade das estratégias de ensino e de maneira ais prazerosa, onde o quadro, giz e livro didático deixam de ser os recursos primordiais em sala de aula.

As tecnologias só não são mais usadas por que envolve muitas questões nas quais são as verbas insuficientes para adquirir os aparelhos, falta de conhecimento no manuseio destas tecnologias por parte dos professores (medo do novo). Por outro lado percebe-se também a preocupação do professor em inovar suas aulas, buscando adquirir seus próprios aparelhos e preparando suas aulas em casa.

Em nossos dias aonde a tecnologia vem avançando rapidamente, é possível explorar e produzir textos com os alunos onde esses trabalhos saem das quatro paredes da sala de aula, não ficando apenas ao conhecimento do professor. A criatividade desenvolvida em sala de aula poderá ser expandida a toda uma comunidade na qual podem opinar e avaliar o trabalho realizado. A tecnologia educacional vem auxiliar o professor que está preocupado em despertar interesse do aluno na aprendizagem através de inúmeras estratégias possíveis de ser realizada.

A partir da educação infantil é usada a tecnologia para registrar imagens dos alunos durante a realização das atividades e posteriormente revistas pelos próprios alunos assim como para mostrar aos pais o trabalho realizado na instituição escolar.

As atividades possíveis de serem desenvolvidas através da tecnologia são inúmeras, mas para isso faz-se necessário nós profissionais da educação estarmos abertos para esta nova maneira de ensinar e aprender.